وزارت علوم به راه‌اندازی رشته‌های بین‌رشته‌ای حوزه دریا توجه ویژه داشته باشد
تاریخ انتشار: ۲۶ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۶۳۲۹۳۲
رئیس پژوهشکده علوم دریایی دانشگاه تهران گفت: از سازمان سنجش آموزش کشور و معاونت آموزشی وزارت علوم درخواست داریم تا به علوم مرتبط با دریا و ایجاد رشته‌های بین‌رشته‌ای جدید توجه ویژه داشته باشند.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، احمد نوحه‌گر رئیس پژوهشکده علوم دریایی دانشگاه تهران و رئیس اولین همایش بین‌المللی علوم دریایی صبح امروز در آئین افتتاح این همایش که در دانشگاه هرمزگان در حال برگزاری است، گفت: اگر ملاحظات محیط زیستی را از دریا حذف کنیم و به صورت لجام‌گسیخته و بدون مطالعه و رعایت ظرفیت‌ها و بدون برنامه‌ریزی و مدیریت اکوسیستمی اجازه دهیم از ملاحظات محیط زیستی دریا غفلت شود، چیزی از دریا باقی نمی‌ماند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
استاد دانشکده محیط زیست دانشگاه تهران افزود: یکی از بحث‌های جدی در حوزه محیط زیست دریا این است که متأسفانه آلودگی دریا دارد بیداد می‌کند. سلامت ساحل‌نشینان یک مؤلفه مهم در توسعه دریاپایه است، چون توسعه پایدار زمانی معنا پیدا می‌کند که آسایش و آرامش و سلامت پایدار وجود داشته باشد.
وی با اشاره به اینکه نیمی از مرز‌های ایران مرز آبی است، تصریح کرد: با وجود نعمت بزرگی که در حوزه دریا و ساحل در اختیارمان است، اما اقتصاد دریا در کشورمان اقتصاد شکوفایی نیست و حداقل نقشی هم حتی در اقتصاد سنتی‌مان ندارد.
استاد دانشکده محیط زیست دانشگاه تهران افزود: به نظر می‌رسد برنامه‌ریزان ما کوهپایه‌نشین بوده‌اند و در برنامه ریزی‌های کشورمان دریا دیده نشده است. در حالی که دریا می‌گوید من هستم و آنچه ما از فرصت‌ها و ظرفیت‌های دریا در اختیار داریم، کشور‌های دیگر باید خواب آن را ببینند، اما از این ظرفیت‌های در اختیارمان بهره و استفاده درست را نبرده‌ایم.
رئیس اولین همایش بین‌المللی علوم دریایی خطاب به پژوهشگران حاضر در این همایش، تاکید کرد: یکی از وظایف نهاد دانشگاه و علم به عنوان مرجعیت علمی این است که پژوهشگران مبتنی بر یافته‌ها و آرا علمی خود به برنامه‌ریزان بقبولانند که محور‌هایی با نگاه به مزیت‌های دریا را در برنامه هفتم توسعه بگنجانند. اگر در برنامه هفتم هم نتوانیم سهم خود را از دریا احصا کنیم، در این حوزه به طور کامل مغفول خواهیم ماند. مرجعیت علمی دانشگاه اگر به درستی نقش‌آفرین شود، برای جامعه رفاه‌آفرین خواهد بود.
نوحه‌گر افزود: در اقتصاد دریاپایه باید به بحث توسعه پایدار توجه ویژه‌ای داشته باشیم. رشد فرآورده‌های دریایی و استفاده از بستر‌ها و ظرفیت‌هایی که در دریا وجود دارد می‌تواند زمینه توسعه پایدار را برای ما فراهم نماید.
وی از درخواست معاون سازمان برنامه و بودجه برای محوریت دانشگاه تهران در تدوین برنامه هفتم توسعه در حوزه دریا خبر داد و گفت: از دانشگاه هرمزگان و سایر دانشگاه‌ها دعوت می‌کنیم که با هم‌آوایی در زمینه استفاده از فرصت‌ها و ظرفیت‌های دریا، در برنامه‌ریزی مدون جهت اقتصاد دریاپایه نقش‌آفرین باشیم.
رئیس پژوهشکده علوم دریایی دانشگاه تهران خاطرنشان کرد: نوآوری در بحث پارک‌های علم و فناوری دریایی است که می‌تواند اقتصاد دریاپایه را تکان دهد. همچنین راه‌اندازی شعبه ویژه فناوری‌های دریایی پارک علم و فناوری دانشگاه تهران از جمله محور‌هایی است که در تعامل با رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه تهران در حال پیگیری هستیم. اگر قرار است کار‌های بزرگ در سواحل مکران انجام شود، نیاز به توسعه علمی همراه با نگاه ماموریت‌گرا و توسعه فناوری‌های دریایی داریم.
نوحه‌گر از گردشگری دریا، پدافند غیر عامل دریا و دیگر عرصه‌های بین‌رشته‌ای با حوزه دریا به عنوان محور‌هایی نام درد که در همایش‌های علوم دریایی باید مورد توجه قرار گیرند، گفت: از سازمان سنجش آموزش کشور و معاونت آموزشی وزارت علوم درخواست داریم تا به علوم مرتبط با دریا و ایجاد رشته‌های بین‌رشته‌ای جدید در دانشگاه‌های استان‌های هرمزگان، خوزستان، سیستان و بلوچستان، بوشهر، گیلان، مازندران و گلستان توجه ویژه داشته باشند.
وی افزود: در بحث اکوتوریسم واقعاً کاری انجام نداده‌ایم. اصلاً گویی دریا به نوعی تعطیل است. اصلاً از این دریا، از این نعمت خدادادی چه استفاده‌ای کرده و می‌کنیم؟ ما مانند سرمایه‌داری هستیم که نمی‌داند چگونه از سرمایه خود بهره ببرد. متأسفانه ما دریا را ندیدیم و از کنارش رد شدیم.
رئیس اولین همایش بین‌المللی علوم دریایی با رویکرد نوآوری در اکوسیستم‌های آبی با تکیه بر اقتصاد دریاپایه، در پایان با تاکید بر اینکه دوره‌های بعدی این همایش نیز توسط دانشگاه تهران برگزار می‌شود منتها محل برگزاری در تهران نخواهد بود، تاکید کرد: دانشگاه‌های مادر استان‌های دریایی و ساحلی کشور میزبان ادوار همایش بین‌المللی علوم دریایی خواهند بود.
نوحه‌گر با اعلام اینکه ۱۵۰ مقاله توسط دبیرخانه اولین همایش بین‌المللی علوم دریایی دریافت شده است، گفت: ۱۰۰ مقاله از سوی هیأت داوران پذیرش شده است که تعدادی از آن‌ها از سوی پژوهشگران و اساتیدی از کشور‌های آمریکا، لهستان، نروژ و کشور‌های همسایه ارسال شده بود.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: وزارت علوم علوم دریایی میان رشته ای اکوسیستم اولین همایش بین المللی علوم دریایی اقتصاد دریاپایه بین رشته ای دانشگاه تهران اقتصاد دریا توجه ویژه حوزه دریا ظرفیت ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۶۳۲۹۳۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
حوزه نظارت بر کیفیت آموزش دانشگاهی در قزوین احیا شد
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین از قزوین؛ دکتر سیدعلی قاسم‌زاده، رئیس دانشگاه بین‌المللی امام‌خمینی(ره) در نشست بررسی مسائل آموزش عالی استان قزوین که در قالب برنامه موسوم به سفر کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری صورت گرفت، اظهار کرد: قزوین به سبب نزدیکی به تهران زمینه جذب دانشجویان زیادی از تهران و کرج را فراهم آورده است.
وی آمار دانشجویان مشغول تحصیل در این استان را ۴۳هزار نفر بیان کرد و گفت: ۳۹مرکز آموزش عالی و دانشگاهی اعم از دولتی، آزاد و غیرانتفاعی در این استان فعال است و همچنین حدود ۱۰۰۰نفر عضو هیئت‌علمی در استان قزوین مشغول به خدمت هستند.
رئیس دانشگاه بین‌المللی امام‌خمینی(ره) ارزیابی و نظارت را کاری چالش‌برانگیز و طاقت‌فرسا توصیف کرد و افزود: معمولاً در همه استان‌ها مشکلات و موانعی وجود دارد که امکان ارزیابی و نظارت خوب را از هیأت ارزیابی‌کننده می‌گیرد. در استان قزوین هم مشکلات از این دست از جمله دخالت‌ها و مقاومت‌های بیرونی (خارج از حوزه آموزش عالی) وجود دارد.
قاسم‌زاده با بیان اینکه این دخالت و مقاومت‌های خارج از حوزه آموزش عالی در استان قزوین بارز است، گفت: همین چالش گاهی‌اوقات باعث می‌شود نتوانیم به حد مطلوب کیفیت آموزش عالی را تأمین کنیم و بعضی‌وقت‌ها مجبور می‌شویم رویکردمان در حوزه ارزیابی و نظارت را تعدیل کنیم.
وی ادامه داد: به این شکل وادار می‌شویم که از توقعات‌مان بکاهیم تا کم‌کم بتوانیم زمینه بهتر شدن اوضاع و کیفیت آموزش عالی را فراهم کنیم. با این حال در بین مراکز دانشگاهی استان قزوین وفاق و همگرایی خوبی برای بهبود کیفیت آموزش عالی و تصمیم‌گیری‌ها در این حوزه وجود دارد.
نماینده وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در استان قزوین با اشاره به موضوع انحلال برخی مراکز آموزش عالی غیرانتفاعی گفت: بعضی از این مؤسسات به حدی نظر کارشناسی حوزه نظارت و ارزیابی وزارت علوم را قبول داشتند که داوطلبانه به سمت انحلال رفتند. چرا که عمدتاً مقاومتی در چنین مؤسسه‌هایی وجود دارد، اما خوشبختانه این اتفاق اینجا به آرام‌ترین شکل افتاد.
قاسم‌زاده ابراز امیدواری کرد با حمایت‌ها و کمک‌های وزارت علوم نظام آموزش عالی در استان قزوین به یک الگو برای کل کشور تبدیل شود.
وی اضافه کرد: زمانی که مسئولیت دانشگاه را به عهده بگیریم، یکی از گلایه‌های جدی این بود که نظارت بر آموزش عالی در استان قزوین جایگاه ندارد و جایگاه و نیروی انسانی در این حوزه وجود ندارد. به همین دلیل چند نیروی کارآمد به این حوزه اضافه کردیم تا حداقل‌های این حوزه تأمین شود و نظارت که وظیفه ذاتی ماست، محقق شود.
قاسم‌زاده ادامه داد: خوشبختانه این اتفاق افتاد و حوزه راکد ارزیابی و نظارت بر کیفیت آموزش عالی در استان قزوین فعال شده و گزارش‌های هیأت‌های ارزیاب به وزارت علوم می‌رسد، حاصل تلاش شورای ارزیابی و نظارت دانشگاهی در استان قزوین است.
روح‌الله رازینی، رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم هم در این نشست گفت: تعدد مراکز نظارتی در حوزه وزارت علوم مطلوب نیست و تضمین‌کننده کیفیت بالای آموزشی و علمی در دانشگاه‌های ما نخواهد بود.
وی اضافه کرد: تسلسل در نظارت کیفیت آموزشی خوب را ضمانت نمی‌کند و حتی در مواردی از بازوهای نظارتی سلب مسئولیت می‌کند، اما به هر حال می‌شود با تقسیم نقش‌ها و وظایف این تسلسل را تا حدودی توجیه کرد. با این حال اصل کار ما توجه به هدف غایی ارزیابی و نظارت در حوزه علمی و دانشگاهی است.
همچنین در حاشیه این نشست رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم و هیات همراه از تالار قزوین شناسی دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) بازدید کردند.
۴۶
برای دسترسی سریع به تازه‌ترین اخبار و تحلیل رویدادهای ایران و جهان اپلیکیشن خبرآنلاین را نصب کنید. کد خبر 1900193
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است